文  /  大理州幼儿园  王娅蓉

文  /  昆明市艺

昆明市西山区团结龙潭中心学校，是团结街道办事处五个中心学校之一，学校的历史可以追溯到清朝光绪年间，距今已有130多年的历史。

广南县特殊教育学校始建于2012年2月，截至2023年1月，学

澜沧拉祜族自治县民族小学创办于 1981 年，原址在离县城 96 公里的木戛乡大班 利村 , 由于 1988 年耿马—澜沧“11·6”大地震校 园被毁，于 1991 年 3 月从木戛迁至县城，与民二小合并办学。 目前，学校共有 44 个教学班，各民族在校学生有 2661 名，是一 所寄宿制与半寄宿制二合一的民族小学。

坚持“固本强基铸理念，团结奋进促发展”，让民族团结进步教育进课堂、进书本、进头脑，在广大师生中全面铸牢中华民族共同体意识。

如何写好铸牢中华民族共同体意识的“校园文章”，玉溪市江川区九溪中学摸索出了自己的一套方法。

围绕立德树人根本任务，培养师生维护民族团结意识，挖掘校园民族文化元素，整合民族文化资源，发挥“文化+特长”教学模式。

民族团结进步创建工作的成效，使鹿城小学深刻认识到只有抓好民族团结进步教育，才能有效地促进学校的发展，而学校的快速发展又为民族团结进步奠定了坚实的基础。