用爱的情怀,诠释爱的教育

园丁在线
2021-08-08 09:32

◆文  /  澜沧拉祜族自治县民族小学  李永梅  杨忠云

小编语:在祖国西南边陲的澜沧拉祜族自治县,提起拉祜族女教师李永梅的名字,很多学生和家长都会竖大拇指称赞。这位国家级优秀教师,默默在边疆教育事业战线上工作了28年,从一名民办教师成长为教学的行家里手,从一名普通群众成长为优秀的共产党员,她用自己心中对党的忠诚和对教育事业的热爱,铸就了民族团结的深情。

从民办教师起步

1992年9月,刚刚高中毕业的我成为了南畔村一名民办教师。

原本我可以留在乡上做比较轻松的工作,但我依然选择来到南畔村,当一名代课教师。学校是一所村级小学,一个老师包干一个班。90年代正式教师的工资每月300元至700元不等,而代课教师的工资每月只有130元。而且,那时国家还没有出台“两免一补”的政策,学生的书费、杂费有时得用教师自己的工资垫付。

我所在的南畔村,当地村民90%是拉祜族。当时村里只有一条通往乡政府的泥泞土路,路上一年到头都见不到一辆车。村子不通电、不通水,更没有什么支柱产业,很多老百姓只能解决温饱问题,村民们的文化素质也相对较低,对教育不重视,宁可让孩子在家放牛也不愿意让孩子来上学,更别说交书费。因此,收取书费和控辍保学成了那些年最难的事。

在我代课的3年间,陆续来过3个民办教师,但都因为收不齐教科书费或是嫌条件艰苦而放弃了。看着学校里孩子们天真渴望的眼神,我选择了坚守。看着自己的学生一天天健康成长,还有一批批的孩子走出大山,用他们自己的眼睛去看外面的世界,我就会感到无比欣慰。

倾注慈母情怀

后来,我调入了澜沧县民族小学,担任寄宿制班的班主任和语文教师。

班里的学生来自全县20个乡镇,绝大多数来自距县城数十公里以外的山区、半山区,那里山高路远、交通不便、信息闭塞,学生一学期只能回家一次。

中秋节、端午节是中国人的传统节日,家人、朋友都会相约在一起,共享节日的快乐。为了让不能回家的孩子们也能过个节,我经常会放弃和家人团聚的机会,自费买些月饼、花生、板栗等食物,在学校组织学生过节,有时还邀约丈夫、孩子一起到学校参加。

每到周末,离家近的学生都被父母、亲戚接回家了,那些住在偏远山区的孩子只能留在学校。遇到这样的情况,我就邀请这些孩子到家里一起过周末,让学生感受到家的温暖。

由于澜沧县是一个以拉祜族为主的多民族杂居县,所以学生大多来自不同的民族,为了让各民族的孩子们迅速融入集体,在交往交流交融中提升学习能力,我给班级提出这样的寄语:“不论我们来自哪里,来自哪个民族,重要的是朝着什么方向走,人生有太多的选择,但只要方向正确,路就在脚下。”

为了加强民族团结,增进各民族孩子相互了解、沟通、尊重、包容,我结合自己也是少数民族这一点,还有自身多年的教学管理经验,在学校率先开展“民族歌曲大家唱、民族故事大家讲、民族情怀大家抒、民族团结手拉手”系列活动。让学生们每月出一期民族团结手抄报、班级板报;每周讲一个民族故事,唱一首民族歌曲,交一个民族朋友,跳一个民族舞蹈。活动自开展以来,深受学生喜爱,并作为民族团结进步教育的范例在学校推广。

甘做同伴引路人

课程改革是先导,教研活动是载体。

从2007年至今,在担任语文学科教研组长以来,我努力在教研工作中积极探索,勤于实践,力求做好新课改的模范带头人。

每学期开学初,我都要根据学校及教务、教科处的工作计划制定具体详尽的教研工作计划,做到每次的教研活动有目标、有任务、有内容,安排具体、落实到位。每次教研活动,按预定内容开展,从书写教案、检查、改进计划认真布置;从备课、上课、听课、说课、评课、总结、反思认真检查;从作业布置、批阅、评价认真监督;从改进主攻点、改进过程、改进成效认真评价;从知识点、重点、难点、测试点、易错点认真梳理,一个环节也不放过。

同年级团队的教师在我的引领下迅速成长起来,成了学校教育教学工作中的中流砥柱,作为一个教研组长,这是我最骄傲的事。

为提高全县小学语文教学质量,作为县教研室特约教研员,我多次被学校委派到教学成绩比较薄弱的几个乡镇(酒井、木戛、拉巴、糯扎渡、惠民、发展河等)进行经验交流和方法传授。木戛乡位于澜沧县西北部,是一个偏远的拉祜山乡,曾经在全县教学质量倒数第一。

秉承着为少数民族地区教育尽一份力的初衷,我主动请缨,利用周末休息时间,到木戛乡进行长期调研和指导。在我和我的团队的帮助下,木戛乡在“2017-2018学年小学毕业质量监测”中,提高到全县第六名。而我带领的澜沧民族小学团队,连续5年在全市小学毕业质量监测中取得全县第一的好成绩。

诠释爱的教育

自从走上教师岗位的那一天起,我就深深热爱上了这个职业。转眼间,28年过去了,耕耘和收获,为我带来的是无尽的快乐与幸福。而未来,怀着对边疆民族教育事业执着的追求,我要继续以身示范,诠释爱的教育,做到心中有爱、眼中有光。

李永梅,拉祜族,澜沧县民族小学教师。1998年9月被评为县级优秀教师,2012年8月被评为县级优秀共产党员,2014年4月被评为县级优秀辅导员,2016年8月被评为市级优秀班主任,2019年9月被评为国家级优秀教师。

(责任编辑 黄薇)


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