春天里的一堂课

校园直通车
2019-06-25 22:37

小编语:你曾经参与过的春游是什么样的?关于春游的故事,我们习惯从自我角度去解读。而这篇文章,提供了另一个视角,让我们得以从实践层面、教学理论层面理解春游的价值。

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◇ 文  /  云南民族大学附属中学  侯福强

春风送暖,草长莺飞,百花竞放,绿意盎然,又到了春游踏青的好时节。为了丰富学生的课余生活,4月13日,云南民族大学附属中学把春游作为课堂教育的延续和补充,组织学生开展春游踏青实践活动。

民族教育的“新课堂”

云南是全国世居少数民族最多的省份,民大附中一直把民族团结进步教育贯穿于教育教学各环节中,深化民族文化传承,着力培养少数民族人才。借着此次春游的机会,民大附中初中部千余名学生走进云南民族博物馆参观民族文物,走进云南民族村体验民族文化。

云南民族博物馆是云南各少数民族历史文化最集中的收藏与展示场所,也是东南亚最大的民族博物馆。参观期间,同学们仔细观察馆内珍藏的民族文物,被陈列的民族古籍、民族服饰、民间美术、民族乐器深深吸引。参观后,大多数同学都对云南少数民族历史、文化有了更深的了解。

另一个参观地点是云南民族村,其村寨均是复原陈列,可以称其为云南民族文化的缩影。同学们说,走进村里只见不同风格的民族村寨分布其间,错落有致,各展风姿。同时,各少数民族丰富多彩的生产、生活、宗教习俗均被如实地展示出来,让同学们深刻感受到云南少数民族丰富多彩、个性鲜明的文化。

动物园里的生命教育

走进自然,放飞青春,是每个学子的梦想。在云南野生动物园,民大附中高中部的千余名同学兴高采烈地寻春、踏春,园内处处洋溢着欢声笑语。

云南被称为动植物王国,但生活在都市的学子们很少有机会接触动物、接触大自然。春游期间,在野生动物园内民大附中学子们看到多种多样的动物,零距离观察呆萌可爱的动物们,使同学们兴奋不已。

同学们穿行其间,可以给长颈鹿喂胡萝卜,可以和小浣熊亲密接触,可以和温顺的梅花鹿合影,还可以和没长开的小老虎互动……在亲密接触中,同学们感觉到了爱与信任,感受到大自然的奇妙魅力,并获得和野生动物互动的欢乐体验,进一步感受到人与自然和谐相处的重要性。

春游是课堂的延续与补充

“春游是学生接触自然、认识自然的大课堂,也是实践育人、活动育人的重要渠道。学校要不断丰富春游活动形式,为学生提供广阔的平台。”民大附中校长李兴富说。

春游作为课堂教育的延续和补充,在大自然中,同学们一方面能体验到游玩带来的愉悦,另一方面通过观察和体会,激发、拓展了他们的思维能力。同时,同学间的互助与沟通,也有助于健全人格的形成。

“可爱的动物世界、丰富的民族历史文化,唤起同学们更多的梦想,增强同学们追求美好未来的动力,也提升了班级的凝聚力。”春游结束后,带队班主任王老师说。

(责任编辑 王铖)

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